جامعة هليوبوليس تستعد لتنسيق 2026 بخمس كليات وبرامج حديثة مرتبطة بسوق العمل
رئيس جامعة هليوبوليس: كلية الهندسة تمنح البكالوريوس في 4 سنوات بعد تعديل اللائحة
رئيس جامعة هليوبوليس: طلاب الصيدلة والعلاج الطبيعي ضمن أوائل امتحان مزاولة المهنة بالجمهورية
رئيس جامعة هليوبوليس: منح كاملة لأبناء المحافظات الحدودية وأبطال مستشفى 57357
مع اقتراب انطلاق أعمال تنسيق القبول بالجامعات للعام الجامعي 2026/2027، تواصل جامعة هليوبوليس استعداداتها لاستقبال الطلاب الجدد من خلال تطوير البنية التعليمية، وتحديث المعامل وقاعات التدريس، إلى جانب تقديم برامج أكاديمية تواكب متطلبات سوق العمل.
وفي حوار خاص لـ”نيوز مصر”، يكشف الدكتور جودة هلال، رئيس جامعة هيليوبليس، تفاصيل استعدادات الجامعة لموسم التنسيق، وخطة استقبال الطلاب وأولياء الأمور، وأبرز الكليات والبرامج الدراسية، فضلاً عن نظام المنح الدراسية والمصروفات، ورؤية الجامعة للعام الدراسي الجديد في إطار سعيها لتقديم تجربة تعليمية متكاملة تجمع بين الجودة الأكاديمية والابتكار والاستدامة. واليكم نص الحوار:-
-بدايةً.. ما استعدادات جامعة هليوبوليس لتنسيق العام الدراسي الجديد؟
جامعة هليوبوليس مستعدة لاستقبال العام الدراسي الجديد، وتستقبل إدارة شؤون الطلاب أولياء الأمور والطلاب الراغبين في التقديم المبكر وسداد رسوم التسجيل، وفي انتظار إعلان تنسيق القبول من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وأيضا الجامعة انتهت من أعمال صيانة المعامل والمدرجات وقاعات التدريس، كما تعمل من السبت إلى الخميس، بداية من الساعة الثامنة والنصف صباحًا وحتى الرابعة والنصف عصرًا، لاستقبال الطلاب الجدد، بالإضافة إلى أن الجامعة تقدم خصمًا خاصًا بنسبة 5% للطلاب الذين يتقدمون مبكرًا للالتحاق بكلياتها.
-ما الكليات التي تضمها جامعة هليوبوليس؟
جامعة هليوبوليس تضم خمس كليات، هي: كلية إدارة الأعمال والاقتصاد، وكلية الهندسة، وكلية الصيدلة، وكلية العلاج الطبيعي، وكلية الزراعة الحيوية، وتقدم جميعها برامج أكاديمية متنوعة تواكب احتياجات سوق العمل، وتضم كلية الصيدلة برنامجي “فارم دي” و”فارم دي كلينيكال” (الصيدلة الإكلينيكية)، فيما تقدم كلية إدارة الأعمال والاقتصاد برامج في إدارة الأعمال والاقتصاد، إلى جانب برنامج استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في إدارة الأعمال، وأيضا كلية الهندسة أصبحت تمنح درجة البكالوريوس خلال أربع سنوات بعد تعديل اللائحة التنفيذية، وتضم عددًا من البرامج المتميزة، من بينها تطبيقات الذكاء الاصطناعي في إدارة المياه، والإدارة الذكية للمياه، والعمارة الخضراء، والطاقة الجديدة والمتجددة، والروبوتات، والميكاترونكس، وجميع برامج الكلية تعتمد على توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي. وأيضا كلية العلاج الطبيعي تعد من الكليات المتميزة بالجامعة، لامتلاكها مركزًا متخصصًا للعلاج الطبيعي يستخدمه الطلاب في التدريب العملي إلى جانب الدراسة النظرية، فضلًا عن التدريب داخل المستشفيات المتعاقد معها وأيضا طلاب كليتي الصيدلة والعلاج الطبيعي حققوا، على مدار السنوات الثلاث الماضية، مراكز ضمن الخمسة الأوائل في امتحان ترخيص مزاولة المهنة على مستوى جامعات الجمهورية.
وتعد كلية الزراعة الحيوية الكلية الوحيدة التي تركز على تطبيقات الزراعة العضوية والتحول من الزراعة التقليدية إلى الزراعة العضوية، كما تضم برامج في التصنيع الغذائي، والزراعة العضوية، والتكنولوجيا الحيوية، وهي برامج تؤهل الخريجين للمنافسة بقوة في سوق العمل.
-هل توجد منح دراسية أو تسهيلات للطلاب المتفوقين وغير القادرين؟
جامعة هليوبوليس تقدم مجموعة متنوعة من المنح الدراسية، تشمل منحًا كاملة لأبناء المحافظات الحدودية، وأبطال مستشفى 57357، بالإضافة إلى بعض الحالات التي يتم إعفاؤها من المصروفات بعد دراسة ظروفها كما توفر الجامعة منحًا جزئية تصل إلى خصم 50% في بعض الحالات، مثل وفاة ولي الأمر أثناء الدراسة أو عدم قدرة الطالب على سداد المصروفات، فضلًا عن منح للطلاب المتفوقين سواء بعد الثانوية العامة أو خلال سنوات الدراسة الجامعية، وأيضا الجامعة تتحمل كامل مصروفات سنة الامتياز لطلاب كليتي الصيدلة والعلاج الطبيعي، كما تتيح سداد المصروفات على قسطين، مع إمكانية جدولة الرسوم الدراسية في حال تعثر الطالب.
-ما تفاصيل المصروفات الدراسية لكليات الجامعة خلال العام الجامعي الجديد؟ وهل شهدت أي زيادة مقارنة بالعام الماضي؟
المصروفات الدراسية شهدت زيادة طفيفة مقارنة بالعام الماضي، والزيادة جاءت في حدود متوسطة وبما لا يتجاوز مستويات الجامعات المناظرة، وذلك لمواكبة معدلات التضخم مع مراعاة ظروف الطلاب وأولياء الأمور.
-هل تعتمد الجامعة على برامج دراسية متوافقة مع احتياجات سوق العمل المحلي والدولي؟
جميع البرامج الدراسية بجامعة هليوبوليس صُممت بما يتوافق مع احتياجات سوق العمل، من خلال إعداد الطالب عمليًا أثناء الدراسة، وتعتمد العملية التعليمية على الجانب التطبيقي بصورة أكبر من الجانب النظري، مع ربط الدراسة الأكاديمية بالصناعة والتطبيق العملي بالإضافة إلى أن مؤسسة “سيكم” المالكة للجامعة تمتلك عددًا من المزارع التي يتلقى فيها الطلاب تدريبًا عمليًا، الأمر الذي يسهم في تخريج كوادر مؤهلة وقادرة على المنافسة في سوق العمل محليًا ودوليًا.
-هل توجد اتفاقيات تعاون مع جامعات أو مؤسسات دولية لتطوير البرامج الأكاديمية؟
جامعة هليوبوليس ترتبط بعدد من اتفاقيات التعاون مع مؤسسات داخل مصر وخارجها، بما يتيح للطلاب فرص التدريب في قطاعات الصناعة والزراعة والبيئة، إلى جانب إمكانية السفر للتدريب أو الدراسة خلال الفصل الصيفي بالتعاون مع جامعات أجنبية، بما يساهم في نقل الخبرات والتكنولوجيا الحديثة، وتعزيز تبادل المعرفة بين طلاب جامعة هليوبوليس ونظرائهم في الجامعات الدولية.
-ما الذي يميز جامعة هليوبوليس عن الجامعات في مصر؟
جامعة هليوبوليس تتميز بتطبيق مفهوم التعليم التطبيقي القائم على أحدث الأساليب التعليمية، مع التركيز على تحقيق أهداف التنمية المستدامة ورؤية مصر 2030، حيث ترتبط جميع البرامج الدراسية بخدمة المجتمع والتنمية المستدامة، ويشارك الطلاب في حل مشكلات المجتمع من خلال مشروعات التخرج والمقررات الدراسية، حيث يساهم طلاب كلية الهندسة في مشروعات الطاقة الشمسية، بينما تعمل كلية الزراعة على دعم المزارعين في التحول إلى الزراعة العضوية، ويقدم طلاب كلية إدارة الأعمال والاقتصاد دراسات جدوى للمشروعات والجامعة تضم سبعة مراكز مجتمعية تهتم بصحة وتنمية المجتمع، ويشارك الطلاب في أنشطتها تحت إشراف أعضاء هيئة التدريس، بما يعزز فلسفة التعليم التطبيقي التي تنتهجها الجامعة.
-ما الرسالة التي توجهونها لطلاب الثانوية العامة وأولياء الأمور قبل اختيار الجامعة؟
رسالتي لطلاب الثانوية العامة هي اختيار التخصص الذي يتوافق مع ميولهم وقدراتهم، لان النجاح لا يرتبط بالحصول على لقب طبيب أو مهندس فقط، وإنما بالإبداع والتميز في المجال الذي يختاره الطالب وجامعة هليوبوليس تعمل على إعداد الطلاب من خلال برنامج “جوهر”، الذي يهدف إلى تنمية مهارات التفكير، وتعزيز ثقافة ريادة الأعمال، واكتساب المهارات العملية التي يحتاجها سوق العمل، وتعتمد الدراسة بالجامعة على التطبيق العملي، بما يؤهل الخريجين للمنافسة على المستويات المحلية والإقليمية والدولية، داعيًا الطلاب إلى استثمار سنوات الدراسة في تنمية مهاراتهم، وإطلاق طاقاتهم الإبداعية، والتوجه نحو ريادة الأعمال، لأن التعلم الحقيقي يقوم على اكتساب المهارات وليس الاكتفاء بالتحصيل الأكاديمي.
